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    研學回顧

    研學日記丨探秘海洋,學習智能科技,在成為一名機器人設計師的道路上越來越硬核!

    研學日記丨探秘海洋,學習智能科技,在成為一名機器人設計師的道路上越來越硬核!

    詳細介紹

    研學日記丨探秘海洋,學習智能科技,在成為一名機器人設計師的道路上越來越硬核!


    "孩提時代看過的風景,會留在腦海之中。直至成人后面對人生分岔路時,給予我們鼓勵與勇氣的,可能不是誰曾說過的話,而是那曾見過的風景。"——《在漫長的路途中》星野道夫


    上次,許多小伙伴帶著濃濃的好奇心,來到了海洋科技冬令營,探索神秘的“海底兩萬里”:?

    跟著知名高校學者,了解各朝各代的貿易往來方式,從文明古國到海上絲綢之路再到大國崛起,了解貿易的主要商品,開展貿易過程中所用的交通工具有哪些,了解我國海洋事業的蓬勃發展;

    探究水中機器人的設計理念,學習水中機器人結構及編程,與團隊配合進行自主設計和制作水中足球機器人,水中機器人競賽。

    課程結束后,我們也收到了本次優秀同學的日記,一起來看看他在這次課程中的收獲吧。


    初始 · 大自然是人類的老師



    課程是從文明古國到海上絲綢之路再到大國崛起,了解國家海洋事業的蓬勃發展,國內外海洋科技的發展與競賽。以及學習我們在當今所面臨的海洋威脅,以及各個類型的水中機器人。

    在課程中我們學到,大自然是人類的老師,人類通過研究蝙蝠發明了雷達。模仿鴨發明了腳蹼。模仿魚的運動,改進潛水器推進模式,革除了老式推進器一螺旋槳式推進器噪音大,機動性差,隱形性能低,能耗大的弊病,是人類科技史上一項重要的進步。

    在實驗中,北京大學的研究者們遇到了一些尚且難以解決的問題,例如:為什么實驗時會出現魚群跟著機器魚的現象?面對這些問題,北大的研究者們并未藏掖著,而是向社會公布,集思廣益來進行解決。我認為,正是這種精神,會推動中國仿生學的發展,機器人技術的發展。


    探索 · 團隊合作最重要

    在課程中我們從浮力、配重、密封、仿生、運動控制、速度測試、仿生尾鰭擺幅與頻率等多個角度來探究水中機器人的工作原理和優化機制。


    今天更加深入了解了機器人,學到了設計的一般思維,感覺自己離機器人實體制作又進了一大步。設計思維:同理心→定義分析→創想→原型→測試→人機互信。

    經歷了一天的努力,終于下午做成了初成品,并于晚上做了進一步改造。經歷了進度由落后到領先的過程,我們感受到了團結合作的力量,看到自制的機器人成功下水,我們對自己的努力得到回報十分欣慰。


    學了如何探究重力、浮力、平衡、水壓、水溫、水下運動、生物取樣、光衰減等奧秘,并自己嘗試做防水處理。


    創新 · 實踐不能茍束


    今天上課之初,標題委實嚇了我一跳。“創新思維”四個大字中有一半與昨天主題相同。然而,已經認真復習的我,感覺自己學到的仍是全新的東西。范老師,是一位真正的實踐者,活躍而富有思想。在上課之初,他便對我們提出了不要茍束的要求,的確,實踐不能茍束,往往閑不下來的外句音才是能發現。并解決問題的人。


    聆聽了老師講座,體會到人工智能和機器人的偉大作用與宏偉未來,讓我認識到未來的一些翻天覆地變的變化,不禁遙想未來,正如老師所說的,唯有不斷進步,才能繼續生存。我會繼續保持開放的心態,用更加積極主動的態度去接受新事物,不斷完善自己。另外,我們追求進步就要不斷學習,機器人工智能也能學習,但應更好地利用人工智能,注意我們的學習方法。


    競賽 · 努力不會白費


    經過這幾天包括聽講座,聽課等一系列的學習,我們對“創新”、“思維設計”、“機器人”等詞匯于腦中擁有了全新的認知。“創客”這個名詞對我產生了莫大的吸引力。希望在未來能夠不斷學習,豐富認知,成為一個創客,憑借自己的才智改善生活。幫助他人,服務社會。


    早上,我與隊友爭分奪秒最早來到教室,進行最后的改進和測試,來了個大變樣,產品介紹更是讓我提早感受到了什么是職場。終于,來到了比賽階段,只是,沒想到,剛一轉彎,打的太急,翻了,整個電路翻進了水里。


    最后,我們依舊不放棄,經過我們小組的合作,短時間內就完成了搶修,終于完成了比賽。大家在湖里,“溜”著自己的機器人,“打起了架來”?傊,我們小組內的友誼更加深厚,我也認識了來自各地的朋友,還有,我已經能夠做機器人了!看來,我的努力沒有白費!


    答辯 · 知不足,取長處

    經過上午精彩的答辯和一系列緊張的調試,我們最終在實戰比賽中取得了優異的成績,很榮幸我們的作品能夠保留下來,也很開心作品能夠在湖泊中實現操控。


    在機器人夏令營的旅程中,最后一天的決戰式的評分部分帶給了我最深的印象。我發現大家的制作各有所長。例如,一組的層項在于PPT的背景制作,回環相扣,簡約漂亮,給人很深的印象;三組的PPT用戶調查細致:五組的設計詼諧幽默;我們組則以優美的BC音樂與細到小時的時間管理見長。通過觀摩各組的長處,我認識了自己的不足。通過認識不足我學到了許多寶貴的實踐知識。通過獲取新知,我已感到個人能力獲得了長足的進步。

    海洋科技冬令營,回歸人類自然的天性,“身臨其境”地學習海洋知識,提高孩子們的學習興趣,學習了解海洋知識,讓孩子們自覺加入到海洋課程的學習當中。

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    發布時間:2020-12-28 17:55:20
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